【摘 要】
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引导学生有效预习是构建高中语文高效课堂的有力手段,同时也是提升学生语文核心素养的重要途径.在新课改背景下,教师应认识到课前预习的重要性,采用多样化的手段来激发学生的
【机 构】
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江西省鄱阳县莲湖乡第二中学 江西 鄱阳 333124
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引导学生有效预习是构建高中语文高效课堂的有力手段,同时也是提升学生语文核心素养的重要途径.在新课改背景下,教师应认识到课前预习的重要性,采用多样化的手段来激发学生的预习兴趣,让其充分发挥主观能动性,从而为之后的语文学习奠定良好的基础.本文围绕中学生课前预习展开,就如何提升农村中学生课前预习的有效性谈几点思路.
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