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英语阅读能力是学生将阅读到的语言知识在头脑中进行联想、猜测、提取关键信息以解决阅读难题的能力.在乡村高中实际的教学中,许多学生在阅读中存在诸多困难,如词汇量不足、语言能力低下、阅读策略缺乏,由此造成英语试题中阅读理解部分得分率普遍偏低.从英语学科的核心素养出发,在具体的阅读学情基础上分别从语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度探究培养学生的英语阅读应试能力和提高英语阅读应试成绩的策略与方法.