【摘 要】
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目的:探讨术前教育对肝移植病人术后快速康复的影响.方法:选取2013年1月-2015年1月在我中心行肝移植的95例患者作为研究对象,根据是否对患者进行针对性术前宣教分为两组I组(4
【机 构】
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解放军第八一医院肿瘤外科 江苏 南京 210000
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目的:探讨术前教育对肝移植病人术后快速康复的影响.方法:选取2013年1月-2015年1月在我中心行肝移植的95例患者作为研究对象,根据是否对患者进行针对性术前宣教分为两组I组(41例)进行常规肝移植围手术期治疗护理,II组(54例)采用全面针对性进行术前宣教,对比两组效果.结果:经术前教育,两组焦虑差异存在统计学差异(P＜0.05);经过术前教育沟通后,两组患者住院期间治疗配合程度比较差异存在统计学差异(P＜0.05);两组患者行术后2小时及术后1天疼痛评分比较差异显著(P＜0.05);I组患者在术后早期下床、早期进食及肛门排气时间、住院时间均显著优于I I组(P＜0.05).结论:术前教育对肝移植病人术后快速康复具有显著促进作用,可在临床推广应用.
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