论文部分内容阅读
学生发展理念的理论基础必须建立在马克思人的本质理论上,高校学生管理工作的表现形式是复杂多样的,其构成要素主要包括组织、人员和目标,笔者探讨了学生发展理念下开展高校学生管理工作创新的具体途径.
基于学生发展视角下的高校学生管理工作创新问题
【摘 要】
：
学生发展理念的理论基础必须建立在马克思人的本质理论上,高校学生管理工作的表现形式是复杂多样的,其构成要素主要包括组织、人员和目标,笔者探讨了学生发展理念下开展高校
【机 构】
：
河北师范大学汇华学院,河北 石家庄,050091
【出 处】
：
青春岁月
【发表日期】
：
2019年19期
其他文献
在素质教育理念不断推进背景下，学校也加强人才综合素质的培养。学生带着一种愉悦的情绪学习小学数学，这样他们学习的效率会更高，能够在学习过程中有更多创新的发现和思考。这可
随着小学数学应用题数量的不断增多以及学习难度的不断提高，如何让学生更好地消化重点知识和难点知识，使得他们掌握丰富的解题技巧，才是小学数学教师当前需要重点思考和解决的问
当代社会,资助工作是高校学生管理与思政教育的构成部分.现阶段,各大高校在开展资助工作过程中,存在许多问题.探索与构建一套完整的资助创新体系,将“助困”结合到“育人”融
学生板演，即让学生在黑板上将自己解决某一道题的方法进行演示。它作为数学教学中的一种教学策略，无论在使用传统教学模式的过去，还是在将多媒体引入课堂教学的今天，尽管幻灯片、
期刊
在文化全球化及推动构建人类命运共同体的背景下,中医药文化正积极走向世界.《黄帝内经》作为中国医学发展的理论源薮,其海外传播对中医药文化“走出去”具有非常重要的意义.