【摘 要】
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随着新课改的不断推进和深入,许多高校都开设了户外运动课程,并且深受大学生的喜爱,这种运动不仅可以提高学生的身体素养,同时还可以起到培养学生团队合作能力的作用,使其在团队努力中完成不同难度的户外运动。但是,需要注意的是这种运动存在一定的风险性,学生在进行户外运动的过程中经常会由于安全意识不到位引发各种安全事故。针对这种情况,作为高校教育者和管理人员要予以重视,根据学生的实际情况和户外运动特点建立科学完善的安全保障体系,积极制定合理的应急预案,以避免学生在户外运动中出现安全事故。对此本文展开了相关研究,结合实
【机 构】
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武汉华夏理工学院体育学院,湖北休闲体育发展研究中心
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随着新课改的不断推进和深入,许多高校都开设了户外运动课程,并且深受大学生的喜爱,这种运动不仅可以提高学生的身体素养,同时还可以起到培养学生团队合作能力的作用,使其在团队努力中完成不同难度的户外运动。但是,需要注意的是这种运动存在一定的风险性,学生在进行户外运动的过程中经常会由于安全意识不到位引发各种安全事故。针对这种情况,作为高校教育者和管理人员要予以重视,根据学生的实际情况和户外运动特点建立科学完善的安全保障体系,积极制定合理的应急预案,以避免学生在户外运动中出现安全事故。对此本文展开了相关研究,结合实
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