增强目标意识 体现活动价值——以“综合与实践”《有趣的七巧板》一课为例

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<正>"综合与实践"课程的开设不是为了实践而实践,也不是为了场面热闹,而是让学生通过课程有所体验、有所感悟、有所发展、有所提高。那如何把"综合与实践"与数学有效地结合起来?本文以自主发开的数学综合与实践《有趣的七巧板》一课为例,谈谈几点个人感悟。一、增强目标意识—目中有本教学目标是课堂教学的灵魂和方向。在实际教学中教学目标不明确,这在综合与实践尤其是自编课程中较为常见,有些老师认为综合与实践活动课就是让学生动动手玩一玩,或是简
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