【摘 要】
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大家都知道"教学有法,教无定法,贵在得法".然而如何体现"贵在得法"呢?我认为"得法"之所以"贵",主要是在于教师所选用的教学方法,既要符合教学内容,又要适合教学对象的年龄特
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大家都知道"教学有法,教无定法,贵在得法".然而如何体现"贵在得法"呢?我认为"得法"之所以"贵",主要是在于教师所选用的教学方法,既要符合教学内容,又要适合教学对象的年龄特征、个性特点和知识水平等.但是,往往说起来容易做起来难.教学方式的单调,教学手段的落后以及填鸭式的教学方法,仍然困扰着课堂教学,其结果是培养的学生能力差,不能适应社会的需要.因此,必须尽快改变这种状况,优化教学方法,进行教法改革,才能适应素质教育的要求,才
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