“C语言程序设计”实验教学的探讨

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上机调试程序是学生在学习"C语言程序设计"时遇到的困难之一.本文对作者所在系实的验教学环节中出现的现象和原因进行了分析,存在的主要问题如下:教师要重复多次解答学生在调试程序时出现的同样的错误,导致效率低下且教师感觉累;由于学生人数多,教师不能即时解答每个学生的问题,会使学生出现懒惰、厌烦、消积的情绪;辅导中多数人是由教师操作计算机时,不利于学生领会程序调试的精髓.笔者提出了一个较好的方法可以解决上述这些问题,实践证明该方法有较好的效果.
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