论文部分内容阅读
新课改的全面实施,主张要在学科教学当中要全面贯彻核心素养,以核心素养为目标来进行教学。而为了满足这个目标,必须对教学活动从理念到方法全面改革。在小学数学教学当中,过去关于核心素养方面的研究开展地比较少,在教学当中关于这方面也落实地不够。本文针对于基于数学核心素养的小学数学教学进行多角度的分析,从培养学生的数学核心素养这个层次来讨论小学数学的教学改革方案。