2006—2015年我国985高校ESI社会科学发展态势分析

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该文以我国985高校为研究对象,利用ESI和In Cites数据库对985高校在ESI社会科学领域的发文量、被引频次、篇均被引、学科规范化的引文影响力、高被引和热点论文等进行分析,旨在了解985高校社会科学近十年的发展态势、优势与不足,并对进一步促进我国社会科学发展提出了建议。
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