浅析优化高中政治课堂的生活化教学

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素质教育在我国已经推广多年,然而收到的效果却不尽理想。而造成这种情况的一个重要原因就是教学方法的陈旧落后。特别是多年来根深蒂固的应试教育已经让许多教师习惯于传统的刻板式的教学,这种重理论而轻实践的方式在很大程度上制约着学生对课堂知识的理解和消化。随着我国教育体制改革的不断深人,新标准、新教材为我们高中的政治教学提出了更高的要求。
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