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文章探索研究了构建军队初级任职教育院校“双轨制”教员管理模式，先后分析了构建完善教员队伍分类的方法策略、“双轨制”管理模式下教员应具备的基本能力素质、“双轨制”管理模式下教员的成长路径以及实践“双轨制”教员管理模式应把握的几个问题。
初级任职教育教员队伍“双轨制”管理模式的构建
【摘 要】
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文章探索研究了构建军队初级任职教育院校“双轨制”教员管理模式，先后分析了构建完善教员队伍分类的方法策略、“双轨制”管理模式下教员应具备的基本能力素质、“双轨制”管
【机 构】
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海军工程大学勤务学院,装备学院
【出 处】
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继续教育
【发表日期】
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2013年10期
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