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兴趣是学习的动力。只有激发了学生的学习兴趣，充分调动起积极性，才能使学生自发主动地去学习，从而真正体会到学习的乐趣。特别是在小学低年级的数学学习中，老师们更应该通过精心的设计，让学生都爱上数学学习，从而最终提升其学习效果。
给课堂注入“兴奋剂”
【摘 要】
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兴趣是学习的动力。只有激发了学生的学习兴趣，充分调动起积极性，才能使学生自发主动地去学习，从而真正体会到学习的乐趣。特别是在小学低年级的数学学习中，老师们更应该通过精心
【机 构】
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山东师范大学附属小学
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2014年12期
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