【摘 要】
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基础建设项目按照用途可分为经济类和公益类两大类别，其中公益类建设以学校和医院项目最为普遍。教学楼工程作为学校建设工程，是纯正的公益性建筑，经济回报率近乎零，但是其工程质量关乎校舍安全和师生生命安全。影响学校建设项目工程质量的因素较多，甚至有些因素存在违法操作的成分。本文以学校建设项目质量管理为课题进行研究，以分析我国基础教育中学校建设项目普遍存在的工程质量问题、原因为突破点，结合专业知识和实践经验，提出针对性的改善建议，希望对提高学校建设项目的工程质量起到参考借鉴意义，丰富相关理论研究。
【机 构】
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青岛市教育后勤服务保障中心 山东青岛 266023
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基础建设项目按照用途可分为经济类和公益类两大类别，其中公益类建设以学校和医院项目最为普遍。教学楼工程作为学校建设工程，是纯正的公益性建筑，经济回报率近乎零，但是其工程质量关乎校舍安全和师生生命安全。影响学校建设项目工程质量的因素较多，甚至有些因素存在违法操作的成分。本文以学校建设项目质量管理为课题进行研究，以分析我国基础教育中学校建设项目普遍存在的工程质量问题、原因为突破点，结合专业知识和实践经验，提出针对性的改善建议，希望对提高学校建设项目的工程质量起到参考借鉴意义，丰富相关理论研究。
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