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高职公共基础课承担着培养学生基本素质和可持续发展能力的重要任务。分析了高职公共基础课的作用和教学存在问题，开发基于工作过程的高职公共基础课学习领域，合理设计学习情境，培养学生自主学习能力，探索了行动导向的公共基础课程的教学模式。
高职院校公共基础课程教学改革的探索与实践
【摘 要】
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高职公共基础课承担着培养学生基本素质和可持续发展能力的重要任务。分析了高职公共基础课的作用和教学存在问题，开发基于工作过程的高职公共基础课学习领域，合理设计学习情境
【机 构】
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黑龙江农业工程职业学院
【出 处】
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辽宁农业职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年4期
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