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通过文献资料法及对比分析法来对一些老师长时间以来在实践教学中积累的经验进行探索,分析“启发式”在网球教学的运用,在现代化教学理念上将更加完善的、科学的和系统的剖析对比了启发式教学模式的益处与效果.结果表明“启发式”教学模式在体育教学中是非常有效的,而且教学质量明显高于传统的“填鸭式”教学模式.