【摘 要】
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本文对清华大学校友的捐赠意愿进行实证研究,对校友地域来源、单位性质、社会地位、大学文化和教育满意度五大影响因素进行建模,并通过教育社会学进行分析。研究发现,校友在企业的职位越高,捐赠意愿越强;校友对大学文化越认同,捐赠意愿越强;校友对学校教育满意度越高,捐赠意愿越强。研究建议,要加强对年轻校友的培养;要加强大学文化的认同培育;要提高学校教育满意度;要关注来自企业的校友捐赠。
【基金项目】
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2019年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(19JZD051),2020年肇庆教育发展研究院重点课题。
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本文对清华大学校友的捐赠意愿进行实证研究,对校友地域来源、单位性质、社会地位、大学文化和教育满意度五大影响因素进行建模,并通过教育社会学进行分析。研究发现,校友在企业的职位越高,捐赠意愿越强;校友对大学文化越认同,捐赠意愿越强;校友对学校教育满意度越高,捐赠意愿越强。研究建议,要加强对年轻校友的培养;要加强大学文化的认同培育;要提高学校教育满意度;要关注来自企业的校友捐赠。
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