【摘 要】
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目的 （1）对白银地区5岁以下儿童社区获得性肺炎（Community-acquired pneumonia,CAP）细菌病原特征进行调查研究,以了解主要细菌种类、分布特征、感染特点及流行的优势菌株。（2）探讨
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目的 （1）对白银地区5岁以下儿童社区获得性肺炎（Community-acquired pneumonia,CAP）细菌病原特征进行调查研究,以了解主要细菌种类、分布特征、感染特点及流行的优势菌株。（2）探讨儿童CAP不同年龄、季节的流行规律。方法 2012年4月—2014年8月间,将≤5岁的CAP住院患儿1 300例,划分为1-2月、〉2月-1岁、〉1-2岁及〉2-5岁4个年龄段,春、夏、秋和冬4个季节,了解CAP的发病特点,采集急性期呼吸道深部痰标本培养了解主要细菌种类、分布特征。结果 1 300例C
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教学是一种文化,语文教学的过程就是文化渗透的过程。通过对教学文化概念进行分析,旨在理清教学文化研究在转型中的指向,即教师专业发展、教学文化要素之间的动态建构、小班
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