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语言只积累而不能灵活运用，是无用的消极语言。实现以读文会意的积累语言到实际运用的飞跃，需要一个迁移的过程。如何实现迁移，关键使小学生的语言积累鲜活起来，灵活自如地运用。
丰富语言积累，让语文知识鲜活起来
【摘 要】
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语言只积累而不能灵活运用，是无用的消极语言。实现以读文会意的积累语言到实际运用的飞跃，需要一个迁移的过程。如何实现迁移，关键使小学生的语言积累鲜活起来，灵活自如地运用。
【机 构】
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淮安市盱眙县兴隆中心小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年6期
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