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摘要：框图型和工艺流程型推断题是近年来各地中考试题中的两类典型推断题，本文通过对2016年各地中考这两类推断题的整理和解题策略的提炼，来帮助学生理清思路，找到解题技巧。
关键词：推断题 框图 工艺流程
化学推断题是初中化学中的一种重要题型，它的形式多样，其中框图型和工艺流程型是中考试题中最常见的两种类型，这两类推断题对命题要求高，试题灵活度大，在考查知识的同时侧重考查学生的分析、推理、综合应用知识等能力，具有很强的选拔功能。下面笔者结合2016年各地中考试题，谈谈最常见的框图型和工艺流程型这两类推断题的解答策略。
一、框图型推断题
框图型推断题是中考试题中最常见的一种类型推断题，解答时往往需要从题目中分析和挖掘一些明显或隐含的条件，如物质的颜色特征等，找到解题的“突破口”，然后，顺藤摸瓜，利用物质的化学性质理顺相应的转化关系，从而达到解题的目的。
（1）常见的解题思路。阅读题目→寻找突破口→各个击破→规范表达。
（2）解题关键——寻找“突破口”。初中化学推断题的常见的突破口有以下几种：（列举部分突破口）。①以物质的特殊颜色为突破口：CuO、C、Fe3O4、Fe粉等为黑色固体；Cu、Fe2O3等为红色固体。含有Cu2+的溶液为蓝色，含有Fe2+的溶液为浅绿色，含有Fe3+的溶液为黄色等。Cu（OH）2为蓝色沉淀、Fe（OH）3为红褐色沉淀。②以化学反应的特殊现象为突破口：能使湿润的红色石蕊试纸变蓝是NH3；能使带火星的木条复燃的是O2；能使澄清石灰水变浑浊的是CO2。
（3）真题解析。例1：（2016·鄂州）A﹣H是初中化学常见物质，如图为这些物质的相互转化关系图，其中E为红色固体，H为红褐色沉淀，其中部分生成物与反应条件已省略。回答下列问题：①F的化学式为 。②E→C化学方程式为 。③上述反应中未涉及的基本反应类型为 。④萃出E→G在工业生产中对应的一种用途 。
解析：根据题目中所给的信息，以物质的颜色和反应的条件为突破口，从E为红色固体且能与CO反应，H为红褐色沉淀，所以E为Fe2O3、H是Fe（OH）3，A高温煅烧分解，所以A为CaCO3。再推导出G是Fe2（SO4）3， C是CO2，B是CaO，D是Ca（OH）2，F是NaOH，然后将推出的物质进行验证即可。答案为：①NaOH；②3CO+Fe2O3 ，2Fe+3CO2；③置换反应；④金属除锈。
二、工艺流程型推断题
工艺流程型推断题是一类新型推断题，它重视与生产、生活的密切联系，充分体现化学是有用的，近年来逐渐成为中考试题的新亮点。解答时要弄懂流程图，把握文字材料和流程中有效信息，明确各步的反应原理和操作目的，结合流程分析“元素去哪儿了”的思想和方法来分析化工流程，从而达到解决问题的目的。
（1）一般解题思路。审清题意→构建模型→追踪元素→规范答题。
（2）解题关键——构建模型和追踪元素。①构建模型：根据生产流程一般可分为三个阶段：初始阶段（原材料混合溶解反应阶段）、中间阶段（除杂转化阶段）、最后阶段（产品分离提纯阶段）。各阶段设置以海水晒盐工业流程为例：海水晒盐工业流程中，得到的粗盐常含有MgCl2、CaCl2等杂质，工业提纯粗盐的流程如图所示：初始階段（原材料）→中间阶段（除掉MgCl2、CaCl2等杂质）→最后阶段（分离提纯）。②追踪元素：一般情况下，把工艺流程中的物质的组成元素分成有用元素和杂质元素，有用元素是到最终产物中去，杂质元素是跟最终产物没有关联的元素，要在中间阶段进行转化和分离出体系的元素。从每种元素着手，跟踪元素的去向，知道元素去哪儿了。例如：从上面的海水晒盐工艺流程中可以看出，Mg、Ca元素是杂质元素，在中间阶段分别转化为沉淀，再分离。
（3）真题解析。例2：（2016·常州）闪锌矿（主要成分为ZnS）经熔烧得锌熔砂，锌熔砂主要含ZnO、ZnFe3O4，以及少量FeO、CuO，工业上用其制备金属锌，具体过程如图所示①操作X的名称是 ；②进行反应①时，要将锌熔砂粉粹成细小颗粒，目的是 ；③ZnFe3O4可看作两种氧化物的结合，它与稀H2SO4反应生产两种盐，分别是ZnSO4和 （填化学式）；④参加反应②的物质为ZnSO4和 （填化学式）；⑤写出反应③的化学方程式： 。
解析：生产过程分成初始阶段（闪锌矿焙烧），中间阶段（除掉S、Fe、Cu等元素），最后阶段（ZnSO4溶液电解产生Zn）。再追踪元素，杂质元素：S元素：S→SO2→CaSO3→CaSO4。Fe、Cu元素，溶液A到溶液B过程除掉了Fe，溶液B加入Zn是为了除掉Cu元素（Cu2+）。有用元素Zn：闪锌矿→锌焙砂（ZnO）→ZnSO4→金属Zn。最后根据实验基本操作、化学反应条件控制的原理等可推导。
答案为：（1）过滤；（2）加快反应的速率；（3）FeSO4；（4）H2O；（5）SO2+Ca（OH）2=CaSO3+H2O.
ss总之，推断题的类型有很多，难度也较大，但万事皆规律，只要我们平时肯去探究，总能找到迎刃而解的方法。
参考文献：
1.腾学梅.基于推断题特点分析初中化学推断题解题技巧[J]. 中学化学教学参考，2016（5X）：70-71
2.王廷虎，肖尚平.中考化学推断题突破口分类例析[J].数理化解题研究：初中版，2015（7）：63-66
3.张盛.构建答题模型 提高复习效率—浅析化学工艺流程题的解题策略[J].理科考试研究 2014，21（9）：86-87
关键词：推断题 框图 工艺流程
化学推断题是初中化学中的一种重要题型，它的形式多样，其中框图型和工艺流程型是中考试题中最常见的两种类型，这两类推断题对命题要求高，试题灵活度大，在考查知识的同时侧重考查学生的分析、推理、综合应用知识等能力，具有很强的选拔功能。下面笔者结合2016年各地中考试题，谈谈最常见的框图型和工艺流程型这两类推断题的解答策略。
一、框图型推断题
框图型推断题是中考试题中最常见的一种类型推断题，解答时往往需要从题目中分析和挖掘一些明显或隐含的条件，如物质的颜色特征等，找到解题的“突破口”，然后，顺藤摸瓜，利用物质的化学性质理顺相应的转化关系，从而达到解题的目的。
（1）常见的解题思路。阅读题目→寻找突破口→各个击破→规范表达。
（2）解题关键——寻找“突破口”。初中化学推断题的常见的突破口有以下几种：（列举部分突破口）。①以物质的特殊颜色为突破口：CuO、C、Fe3O4、Fe粉等为黑色固体；Cu、Fe2O3等为红色固体。含有Cu2+的溶液为蓝色，含有Fe2+的溶液为浅绿色，含有Fe3+的溶液为黄色等。Cu（OH）2为蓝色沉淀、Fe（OH）3为红褐色沉淀。②以化学反应的特殊现象为突破口：能使湿润的红色石蕊试纸变蓝是NH3；能使带火星的木条复燃的是O2；能使澄清石灰水变浑浊的是CO2。
（3）真题解析。例1：（2016·鄂州）A﹣H是初中化学常见物质，如图为这些物质的相互转化关系图，其中E为红色固体，H为红褐色沉淀，其中部分生成物与反应条件已省略。回答下列问题：①F的化学式为 。②E→C化学方程式为 。③上述反应中未涉及的基本反应类型为 。④萃出E→G在工业生产中对应的一种用途 。
解析：根据题目中所给的信息，以物质的颜色和反应的条件为突破口，从E为红色固体且能与CO反应，H为红褐色沉淀，所以E为Fe2O3、H是Fe（OH）3，A高温煅烧分解，所以A为CaCO3。再推导出G是Fe2（SO4）3， C是CO2，B是CaO，D是Ca（OH）2，F是NaOH，然后将推出的物质进行验证即可。答案为：①NaOH；②3CO+Fe2O3 ，2Fe+3CO2；③置换反应；④金属除锈。
二、工艺流程型推断题
工艺流程型推断题是一类新型推断题，它重视与生产、生活的密切联系，充分体现化学是有用的，近年来逐渐成为中考试题的新亮点。解答时要弄懂流程图，把握文字材料和流程中有效信息，明确各步的反应原理和操作目的，结合流程分析“元素去哪儿了”的思想和方法来分析化工流程，从而达到解决问题的目的。
（1）一般解题思路。审清题意→构建模型→追踪元素→规范答题。
（2）解题关键——构建模型和追踪元素。①构建模型：根据生产流程一般可分为三个阶段：初始阶段（原材料混合溶解反应阶段）、中间阶段（除杂转化阶段）、最后阶段（产品分离提纯阶段）。各阶段设置以海水晒盐工业流程为例：海水晒盐工业流程中，得到的粗盐常含有MgCl2、CaCl2等杂质，工业提纯粗盐的流程如图所示：初始階段（原材料）→中间阶段（除掉MgCl2、CaCl2等杂质）→最后阶段（分离提纯）。②追踪元素：一般情况下，把工艺流程中的物质的组成元素分成有用元素和杂质元素，有用元素是到最终产物中去，杂质元素是跟最终产物没有关联的元素，要在中间阶段进行转化和分离出体系的元素。从每种元素着手，跟踪元素的去向，知道元素去哪儿了。例如：从上面的海水晒盐工艺流程中可以看出，Mg、Ca元素是杂质元素，在中间阶段分别转化为沉淀，再分离。
（3）真题解析。例2：（2016·常州）闪锌矿（主要成分为ZnS）经熔烧得锌熔砂，锌熔砂主要含ZnO、ZnFe3O4，以及少量FeO、CuO，工业上用其制备金属锌，具体过程如图所示①操作X的名称是 ；②进行反应①时，要将锌熔砂粉粹成细小颗粒，目的是 ；③ZnFe3O4可看作两种氧化物的结合，它与稀H2SO4反应生产两种盐，分别是ZnSO4和 （填化学式）；④参加反应②的物质为ZnSO4和 （填化学式）；⑤写出反应③的化学方程式： 。
解析：生产过程分成初始阶段（闪锌矿焙烧），中间阶段（除掉S、Fe、Cu等元素），最后阶段（ZnSO4溶液电解产生Zn）。再追踪元素，杂质元素：S元素：S→SO2→CaSO3→CaSO4。Fe、Cu元素，溶液A到溶液B过程除掉了Fe，溶液B加入Zn是为了除掉Cu元素（Cu2+）。有用元素Zn：闪锌矿→锌焙砂（ZnO）→ZnSO4→金属Zn。最后根据实验基本操作、化学反应条件控制的原理等可推导。
答案为：（1）过滤；（2）加快反应的速率；（3）FeSO4；（4）H2O；（5）SO2+Ca（OH）2=CaSO3+H2O.
ss总之，推断题的类型有很多，难度也较大，但万事皆规律，只要我们平时肯去探究，总能找到迎刃而解的方法。
参考文献：
1.腾学梅.基于推断题特点分析初中化学推断题解题技巧[J]. 中学化学教学参考，2016（5X）：70-71
2.王廷虎，肖尚平.中考化学推断题突破口分类例析[J].数理化解题研究：初中版，2015（7）：63-66
3.张盛.构建答题模型 提高复习效率—浅析化学工艺流程题的解题策略[J].理科考试研究 2014，21（9）：86-87