论文部分内容阅读
现阶段的小学语文教学倡导高效的课堂教学模式,强调学生学习的主体地位。合作互学、自主探究——小学语文小组合作学习教学模式就是以学生为主体的课堂学习模式,它有助于培养小学生的语文学习能力,对提升小学语文的教学水平也有着很重要的作用。本文就小学语文小组合作学习教学实践,提出自己的一些建议,希望对新形势下小学语文教学的改革发展提供一些新思路。