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随着现代管理理论的普及,以人为本的思想在观念上已经得到了一定程度的普及,但我国的教育体制自孔子讲学始,历时数千年,各种传统的思想也纷纷在它身上打下了自己的烙印,人本管理在学校方面的调查研究还不多。为了真正了解学校学生对学校人本管理建设的满意程度,通过调查分析确定学校人本管理方面需要改进的若干关键环节。