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人物故事贴近生活,学生易于从人物发展中寻找共鸣,达成知识获得与素养养成的统一。文章以湘教版教材“海水的运动”一课为例,利用现实人物发展历程创设教学情境,让学生在探究人物发展所展现的地理问题的过程中,迁移知识,感悟人物品格。
人物故事与高中地理教学的融合研究——以“海水的运动”教学为例
【摘 要】
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人物故事贴近生活,学生易于从人物发展中寻找共鸣,达成知识获得与素养养成的统一。文章以湘教版教材“海水的运动”一课为例,利用现实人物发展历程创设教学情境,让学生在探究人物发展所展现的地理问题的过程中,迁移知识,感悟人物品格。
【机 构】
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中学地理教学参考
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2023年06期
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