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新课程将传统意义上的教师教和学生学，让位于师生互教互学，彼此将形成一个真正的“学习共同体”。在这个共同体中，教学意味着人人参与，意味着平等对话，意味着合作的建构，它不仅是一种人与人之间的精神交流。对学生而言，交往也意味着主体性的凸现、个性的表现、创造性的解放。
初中思想品德课改的几点做法
【摘 要】
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新课程将传统意义上的教师教和学生学，让位于师生互教互学，彼此将形成一个真正的“学习共同体”。在这个共同体中，教学意味着人人参与，意味着平等对话，意味着合作的建构，它不仅是一
【机 构】
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吉林省松花江中学
【出 处】
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新课程：教师
【发表日期】
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2012年7期
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