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【摘要】随着基础教育改革的深入以及素质教育的发展，学校越来越注重学生的全面发展，培养学生各方面的才能。高中阶段是学生学习成长的关键时期，高中体育教学对培养学生全面发展具有重要意义，高中足球教学的开展是体育教学中的重要内容。足球课程是体育教学中必要的一项课程，不仅能够有效增强学生体质，还能培养学生团队精神以及实践能力，有利于促进中国足球的发展。文本主要采用问卷调查、文献统计分析等方法，对高中校园足球开展中出现的问题进行分析，并探讨解决问题的有效措施。
【关键词】高中；足球教学；问题；措施
【中图分类号】G633.96 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）05-0187-02
前言
目前，国内足球运动水平比较落后，造成此现象的原因有多种，其中最重要的原因就是在国内，从事足球运动的青少年很少，感兴趣的人不多。相比较发达国家，国内教育还处于以应试教育为核心的发展阶段中，虽然教育领域已经开始改革，但还没有真正实现素质教育。在基础教育中，有些学校对学生的体育教育不够重视，足球教学开展受到限制，因而要做好足球运动的有效开展必须从青少年抓起，学校不仅要承担着传授学生知识能力的责任，还要帮助学生增强体质，提高自身素质，大力开展足球教學活动，为我国足球运动的发展提供更多的后备人才。
一、概述
足球运动享有“世界第一运动”的称号，在国际体育界中占据重要地位。在学校的体育教学中，加强体育教学的开展力度有利于提高学生的身体机能以及良好的心理品质，促进了学生身心将康发展。足球运动的发展与足球文化密切相关，在学校教育中，对足球文化进行推广有利于提高学生对足球运动的兴趣，推动足球运动的开展[1]。近年来，随着素质教育的发展，足球回归校园的趋势越来越明显，学校开展足球运动不仅仅是相应国家素质教育的发展要求，同时能够为国家足球运动培养新一代人才，对于培养学生终身体育意识具有重要意义。
二、高中学校足球教学开展中存在的问题
随着新课程标准的施行，教育领域中对学校的体育教育重视程度越来越高，教育工作者越来越关注学校的体育教育以及学生的全面发展。然而由于本体育学科相比较其他学科，在中考或是高考中占据位置很小，因此校领导对学校的体育教学不够重视，在体育教学中仍然存在很多问题，因而足球体育教学开展受到一定限制。
1.学校师生对体育教学和学习不够重视
现阶段，在学校的课程设置中，体育课相比较其他学科所占据的课时比较少，甚至出现体育课被其他学科占据的情况。从学校的角度来说，很多学校内的体育师资不够完善，学校对于体育教师的考核以及培训工作不到位，校内缺乏有效的体育设施建设，有些学校只是将体育设施作为摆设，并不提供给学生使用。从学校的课程设置来说，体育课所占的课时比例少之又少[2]。从学生的角度看，学生自身对于体育课不够重视，在课上表现不积极，加上学习压力大，有的学生甚至认为上体育课并没有用处，还影响学习，因此不愿意在体育学习上下功夫，宁愿不上体育课，利用这个时间来复习其他科目。
2.学生喜欢足球但是参与实时间很少
在高中学习中，由于学习压力比较大，学生需要参加一定的体育活动缓解自身压力，足球运动便是一个很好的选择。然而由于高中的课时比价紧张，学生无法利用课下时间去参加锻炼，仅仅在体育课中能够选择自己喜欢的运动。经过调查问卷等方法对学生参加运动情况进行统计，结果显示，高中生一般将主要精力放在学习中，喜欢足球的同学也没有时间参加足球运动，学生每天的运动量平均不超过两小时，因而限制了学校足球教学的开展。
3.场地设施不健全
在高中体育教学中，由于某些学校对学生的体育课不够重视，因而缺少一定的体育设施，足球场地没有为学生定期进行清理，只是作为摆放，不能满足学生的足球运动需要。
4.高中足球竞赛活动很少开展
由于高中学习压力大，学习氛围紧张，有些学校即使能够为学生开展足球教学活动，也是一掠而过，让学生进行自由活动，没有专门的足球教练以及指导老师，更别说举行足球竞赛活动。在学校对体育教师进行招聘时，往往注重田径教师的选拔，因而学校缺乏专业的足球指导老师。
三、促进高中足球教学活动开展的有效措施
1.制定科学合理的教学计划
高中阶段的教学计划要围绕学生全面发展而展开，制定一个科学合理全面的教学计划不仅符合高中生的心理和生理特点，还能在一定程度上提高教学效果。学校对于教学内容的选择要根据学生的实际情况，以提高学生学习兴趣为目的，选择一些有趣的教学内容，让学生循序渐进地学习，避免对足球运动失去兴趣。同时，在体育教学内容的制定过程中要保证学生的人身安全，提高学生的安全性意识，帮助学生在运动中懂得如何保护自己，防止发生意外事故[3]。
2.完善校园的足球场地设施建设
首先，要想实现高中学校足球教学的有效开展，必须为学生提供良好的教学环境，即完善足球场地的各种设备，为学生建立人工足球场，同时最好安全防御，确保足球教学的安全开展，降低学生出现意外伤害的几率。目前，某些学校由于对体育教学的重视程度不够或者自身的教学条件有限，校园内的体育设施并不完善，很多体育场都是土地或者水泥地，不仅不利于足球教学的开展，而且大大增加了安全隐患，因而政府要加强学校的体育场地、设施的投入和建设，为促进足球运动开展鉴定良好的物质基础。
3.学校要为学生建立业余足球俱乐部
在高中学校的体育教学中，建设足球俱乐部能够有效激发学生参与足球运动的热情，促进足球教学的有效开展。因此学校的领导部门要以学生共同利益出发，建立各种体育服务机构和协调机构，加强各个学校之间的交流和比赛，从而促进足球运动的发展和高中生参与足球运动的积极性。
4.体育部门和学校要加强合作
首先，要采用各种渠道在校园中宣传足球文化、足球的审美观以及价值观，定时举办一些足球知识竞赛以及足球知识讲座等活动，从而促进全校师生加强对足球文化知识的了解。
四、总结
现阶段，在基础教育改革背景下，学校对于体育教学越来越重视，在体育教学中加强足球教学的开展对于促进学生全面发展以及培养国家新一代体育人才具有重要意义。然而在高中足球教学开展过程中还存在很多问题，影响了足球教学的实施，因而相关领导人员要采取有效措施来促进学校足球教学工作的顺利开展。
参考文献
[1]李俊良.浅探校园足球教学开展的现状及对策[J].才智，2015，28：220-222.
[2]彭振夺.高中体育教学中足球教学的开展研究[J].才智，2016，06：92-93.
[3]孙伯乐.兰州市高中“校园足球”活动开展现状调查分析[J].湖北体育科技，2016，01：4-5.
作者简介：肖波，男，1979年生，海南省万宁人，大学本科，中学一级教师职称。
【关键词】高中；足球教学；问题；措施
【中图分类号】G633.96 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）05-0187-02
前言
目前，国内足球运动水平比较落后，造成此现象的原因有多种，其中最重要的原因就是在国内，从事足球运动的青少年很少，感兴趣的人不多。相比较发达国家，国内教育还处于以应试教育为核心的发展阶段中，虽然教育领域已经开始改革，但还没有真正实现素质教育。在基础教育中，有些学校对学生的体育教育不够重视，足球教学开展受到限制，因而要做好足球运动的有效开展必须从青少年抓起，学校不仅要承担着传授学生知识能力的责任，还要帮助学生增强体质，提高自身素质，大力开展足球教學活动，为我国足球运动的发展提供更多的后备人才。
一、概述
足球运动享有“世界第一运动”的称号，在国际体育界中占据重要地位。在学校的体育教学中，加强体育教学的开展力度有利于提高学生的身体机能以及良好的心理品质，促进了学生身心将康发展。足球运动的发展与足球文化密切相关，在学校教育中，对足球文化进行推广有利于提高学生对足球运动的兴趣，推动足球运动的开展[1]。近年来，随着素质教育的发展，足球回归校园的趋势越来越明显，学校开展足球运动不仅仅是相应国家素质教育的发展要求，同时能够为国家足球运动培养新一代人才，对于培养学生终身体育意识具有重要意义。
二、高中学校足球教学开展中存在的问题
随着新课程标准的施行，教育领域中对学校的体育教育重视程度越来越高，教育工作者越来越关注学校的体育教育以及学生的全面发展。然而由于本体育学科相比较其他学科，在中考或是高考中占据位置很小，因此校领导对学校的体育教学不够重视，在体育教学中仍然存在很多问题，因而足球体育教学开展受到一定限制。
1.学校师生对体育教学和学习不够重视
现阶段，在学校的课程设置中，体育课相比较其他学科所占据的课时比较少，甚至出现体育课被其他学科占据的情况。从学校的角度来说，很多学校内的体育师资不够完善，学校对于体育教师的考核以及培训工作不到位，校内缺乏有效的体育设施建设，有些学校只是将体育设施作为摆设，并不提供给学生使用。从学校的课程设置来说，体育课所占的课时比例少之又少[2]。从学生的角度看，学生自身对于体育课不够重视，在课上表现不积极，加上学习压力大，有的学生甚至认为上体育课并没有用处，还影响学习，因此不愿意在体育学习上下功夫，宁愿不上体育课，利用这个时间来复习其他科目。
2.学生喜欢足球但是参与实时间很少
在高中学习中，由于学习压力比较大，学生需要参加一定的体育活动缓解自身压力，足球运动便是一个很好的选择。然而由于高中的课时比价紧张，学生无法利用课下时间去参加锻炼，仅仅在体育课中能够选择自己喜欢的运动。经过调查问卷等方法对学生参加运动情况进行统计，结果显示，高中生一般将主要精力放在学习中，喜欢足球的同学也没有时间参加足球运动，学生每天的运动量平均不超过两小时，因而限制了学校足球教学的开展。
3.场地设施不健全
在高中体育教学中，由于某些学校对学生的体育课不够重视，因而缺少一定的体育设施，足球场地没有为学生定期进行清理，只是作为摆放，不能满足学生的足球运动需要。
4.高中足球竞赛活动很少开展
由于高中学习压力大，学习氛围紧张，有些学校即使能够为学生开展足球教学活动，也是一掠而过，让学生进行自由活动，没有专门的足球教练以及指导老师，更别说举行足球竞赛活动。在学校对体育教师进行招聘时，往往注重田径教师的选拔，因而学校缺乏专业的足球指导老师。
三、促进高中足球教学活动开展的有效措施
1.制定科学合理的教学计划
高中阶段的教学计划要围绕学生全面发展而展开，制定一个科学合理全面的教学计划不仅符合高中生的心理和生理特点，还能在一定程度上提高教学效果。学校对于教学内容的选择要根据学生的实际情况，以提高学生学习兴趣为目的，选择一些有趣的教学内容，让学生循序渐进地学习，避免对足球运动失去兴趣。同时，在体育教学内容的制定过程中要保证学生的人身安全，提高学生的安全性意识，帮助学生在运动中懂得如何保护自己，防止发生意外事故[3]。
2.完善校园的足球场地设施建设
首先，要想实现高中学校足球教学的有效开展，必须为学生提供良好的教学环境，即完善足球场地的各种设备，为学生建立人工足球场，同时最好安全防御，确保足球教学的安全开展，降低学生出现意外伤害的几率。目前，某些学校由于对体育教学的重视程度不够或者自身的教学条件有限，校园内的体育设施并不完善，很多体育场都是土地或者水泥地，不仅不利于足球教学的开展，而且大大增加了安全隐患，因而政府要加强学校的体育场地、设施的投入和建设，为促进足球运动开展鉴定良好的物质基础。
3.学校要为学生建立业余足球俱乐部
在高中学校的体育教学中，建设足球俱乐部能够有效激发学生参与足球运动的热情，促进足球教学的有效开展。因此学校的领导部门要以学生共同利益出发，建立各种体育服务机构和协调机构，加强各个学校之间的交流和比赛，从而促进足球运动的发展和高中生参与足球运动的积极性。
4.体育部门和学校要加强合作
首先，要采用各种渠道在校园中宣传足球文化、足球的审美观以及价值观，定时举办一些足球知识竞赛以及足球知识讲座等活动，从而促进全校师生加强对足球文化知识的了解。
四、总结
现阶段，在基础教育改革背景下，学校对于体育教学越来越重视，在体育教学中加强足球教学的开展对于促进学生全面发展以及培养国家新一代体育人才具有重要意义。然而在高中足球教学开展过程中还存在很多问题，影响了足球教学的实施，因而相关领导人员要采取有效措施来促进学校足球教学工作的顺利开展。
参考文献
[1]李俊良.浅探校园足球教学开展的现状及对策[J].才智，2015，28：220-222.
[2]彭振夺.高中体育教学中足球教学的开展研究[J].才智，2016，06：92-93.
[3]孙伯乐.兰州市高中“校园足球”活动开展现状调查分析[J].湖北体育科技，2016，01：4-5.
作者简介：肖波，男，1979年生，海南省万宁人，大学本科，中学一级教师职称。