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本文是基于杜威《教育演讲》中收录的8篇有关教师职责讲稿的一些总结和见解,通过对8篇讲稿进行归纳总结后,分别从＂教师的职责＂、＂教师的资格＂以及＂教师的职业精神＂这三个方面论述杜威教师观的形成。同时,本文结合我国教育实际谈我国教师应当怎样做才能称为优秀教师。
基于杜威的8篇教育演讲试论其教师“领袖观”
【摘 要】
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本文是基于杜威《教育演讲》中收录的8篇有关教师职责讲稿的一些总结和见解,通过对8篇讲稿进行归纳总结后,分别从＂教师的职责＂、＂教师的资格＂以及＂教师的职业精神＂这三个方面论述杜
【机 构】
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首都师范大学高等教育研究所
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2011年21期
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