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随着信息技术、知识技能更新周期不断加快，广泛地获取和应用知识变得愈加重要。对此，国外学者大力倡导非正式学习的合理运用。对非正式学习的内涵和特点进行梳理，重点分析学校职业教育中运用非正式学习的可能性，最后提出整合非正式学习和正式学习。
非正式学习在中职教育中的运用探讨
【摘 要】
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随着信息技术、知识技能更新周期不断加快，广泛地获取和应用知识变得愈加重要。对此，国外学者大力倡导非正式学习的合理运用。对非正式学习的内涵和特点进行梳理，重点分析学校职
【机 构】
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华东师范大学职业教育与成人教育研究所
【出 处】
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江苏技术师范学院学报(职教通讯)
【发表日期】
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2009年6期
其他文献
规程基本情况主编单位：建设部科技发展促进中心规程参编单位：中国建筑科学研究院、中国建筑标准设计研究所、北京中建建筑科学技术研究院、北京振利高新技术公司、山东龙新建材