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由于天时、历史、地缘、职业教育的优势等因素促成“中国-东盟”职教共荣崛起,东盟“职教共荣”促进了东盟“经济共荣”。文章分析东盟职业教育共荣成因、共荣之领域以及共荣之渠道。各省市也可以根据自己的地利、特长优势促成地方区域性的职业教育的发展,使职业教育更好促进我国及周边国家的经济社会的繁荣。
“中国-东盟”职教共荣崛起之剖析
【摘 要】
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由于天时、历史、地缘、职业教育的优势等因素促成“中国-东盟”职教共荣崛起,东盟“职教共荣”促进了东盟“经济共荣”。文章分析东盟职业教育共荣成因、共荣之领域以及共荣
【机 构】
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广西交通职业技术学院路桥工程系
【出 处】
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大众科技
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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2018年度广西职业教育教学改革研究项目“‘一带一路’下交通土建优质专业技术输出实践探究”(GXGZJG2018B040)
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