图片与词源对英语习语习得的影响

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英语习语是英语教学中和英语学习中最重要,也是最困难的组成部分之一,促进学生英语习语学习关键是提高学生对英语习语的理解和记忆水平。本文基于双重代码理论,利用图片和词源对学生学习英语习语进行了实证研究,结果显示图片和词源对于提高学生学习和记忆英语习语的含义和形式都有很大帮助,图片的作用更大。
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