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网络环境的不断丰富与信息技术的飞速发展，使高校图书馆的作用发生着巨大的变化——由“读书馆”向“学习工场”转变。然而，实现这一转变仅靠图书馆自身力量还显不足，需调动各方力量。高校图书馆可利用LIB2．0理念与技术，依靠读者协会的参与，构建图书馆“学习工场”。
高校图书馆如何构建“学习工场”
【摘 要】
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网络环境的不断丰富与信息技术的飞速发展，使高校图书馆的作用发生着巨大的变化——由“读书馆”向“学习工场”转变。然而，实现这一转变仅靠图书馆自身力量还显不足，需调动各方
【机 构】
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无锡职业技术学院图文信息中心
【出 处】
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无锡职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年3期
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