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如今核心素养的理念已经在教育事业中深入人心,高中生物教学的创新性改革,也在不断在各个中学发展和推广.在高中阶段生物的创新性改革,能通过优化教案、增多实验课时等方式,调动学生学习的兴趣,增强学生自主探究学习思考能力,并有效促进高中生物教学的课堂效率,逐渐适应我国核心素养的教育发展理念.因此本文主要浅析高中生物教学中的创新型改革,希望能够运用多种教学方式,在一定程度上缓解上述所讲问题,从而提高高中生物学科实验教学的教学效率.