【摘 要】
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新课改已经步入深水区,如何在新课程标准引领下创造性运用教材、开发教材,践行以学定教,同步转变教学方式和学习方式,适应教改和学生发展新常态,从而提升课堂教学有效性,理应
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新课改已经步入深水区,如何在新课程标准引领下创造性运用教材、开发教材,践行以学定教,同步转变教学方式和学习方式,适应教改和学生发展新常态,从而提升课堂教学有效性,理应成为每个高中语文教师应面对的现实命题。高中语文教学改革已有一段时间,如何突破改革瓶颈,切实贯彻以学定教,提升课堂教学效能,需要教师大胆创新,从教学内容、教学工具和教学模式等方面入手,改革课堂模式,适应学生发展,提升教学效能。
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