人性化护理在小儿肺炎92例中的应用

来源 :中国民族民间医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pjp4057
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察人性化护理在小儿肺炎中的应用。方法:选取184例患儿作为研究对象,按照护理方法的不同分为人性化组和常规组各92例。常规组给予常规护理,人性化组在此基础上采用人性化护理,对比两组护理效果。结果:人性化组患儿体温恢复正常时间、肺部炎症消失时间、住院时间、心率恢复正常时间均低于常规组(P〈0.05)。结论:给予肺炎患儿人性化护理干预,可显著提高疗效,缩短治疗时间。
其他文献
目的:观察慢性肾病实施皮肤透析过程中给予护理干预的效果。方法:选取104例慢性肾病患者作为研究对象,按照护理方法的不同分为研究组和对照组,每组52例。结果:研究组的护理效果
校外创新实践基地是培养学生创新精神和实践能力的重要场所。本文详细分析了当下我国高校环境艺术设计专业教学的发展状况,从基地的构建形式、运行机制、实践体系建设等几方
本文报道50例老年糖尿病患者肺静脉与二尖瓣血流对照观察结果及其临床意义.1资料与方法老年糖尿病组50例,诊断符合1985年WHO标准,年龄60~89(66.1±5.8)岁,男32例,女18例.
应用放射免疫法测定40例心脏病患者围术期血清FT3、FT4及TSH的含量,结果发现FT3含量于术中,术后明显降低,与术前比较有非常显著差异(P〈0.001),而FT4无明显变化,TSH则稍有降低,与术前比较差异不显著(P〉0.05),本文对FT3降低
本文报道经食管超声心动图(TEE)在Amplatzer封堵器修补房间隔缺损(ASD)术中的应用价值.
<正> P物质(SP)是一种适于评价血管内皮细胞功能的生物活性肽,当血管内皮受损内皮细胞裸露或动脉粥样硬化使管腔内处于慢性低灌注状态时,SP的内皮依赖性舒张作用减弱或消失.
摘 要:随着学科交融性日益增强,高校更加注重培养学生的创意能力。但由于现有传统教学的局限性,严重影响了课堂教学中对学生的创意能力培养。本文针对如何进一步培养学生创意能力的课程设置及教学方法进行了探讨,提出了对应的策略。  关键词:创意能力;教学方法;实践训练  1 传统教学的局限性  随着学科交融性日益增强,各领域“跨界”应用的现象日益频繁,高校越来越重视对学生综合能力的培养。以数字媒体技术专业为
钢琴诞生于欧洲,它的前身是拨弦古钢琴,也称为羽管琴键,是当时流行于贵族家庭演奏的一种乐器。钢琴的特点是音域宽广、音量变化幅度巨大、可以弹奏出无限丰富的不同音的纵向
国家提倡素质教育,促进学生全面发展,设置了多元化课程。音乐在教育中占有重要的地位,是学生学习生活中不可或缺的情感陶冶型课程。音乐教学,提高了学生的艺术审美,增加了学
<正> 病理生理研究指出,不稳定型心绞痛(UAP)普遍存在着血栓形成和血小板聚集,临床上使用普通肝素(UFH)治疗UAP的初始疗效业已证实.然而,UFH具有非特异性的与血浆蛋白结合的