项目驱动型大学语文课程的评价模式改革

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本文为院级课题“项目驱动型大学语文课堂教学模式研究”成果之一。本文通过具体的例子,分析了项目驱动型大学语文课堂教学模式的实施。 This article is one of the achievements of the college level subject “project-driven college Chinese classroom teaching mode ”. Through concrete examples, this article analyzes the implementation of the project-driven college Chinese classroom teaching mode.
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