【摘 要】
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从人才的知识和能力结构来划分,可以把人才分为复合型人才和专业创新型人才。复合型人才可以"富国"但不能强国,培养专业创新人才是走强国之路的必然选择。培养专业创新型人才
【基金项目】
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安徽省教育厅2010年度省级质量工程研究项目“承接产业转移背景下的安徽职业教育创新研究”(20101640),项目负责人:王守龙;安徽省2011年高等学校省级科学重点研究项目“知识产权质押融资贷款与评估模式研究”(2011SK579Zd),项目负责人:王守龙
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从人才的知识和能力结构来划分,可以把人才分为复合型人才和专业创新型人才。复合型人才可以"富国"但不能强国,培养专业创新人才是走强国之路的必然选择。培养专业创新型人才应从以下几个方面入手:(1)重塑人才观念,形成人才强国的社会共识;(2)构建专业创新型人才培养体制;(3)建立专业创新型人才任用机制;(4)营造一种宽容失败的社会文化环境,建立创新风险由国家承担的救助机制。
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