【摘 要】
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我国近代艺术歌曲融合了音乐学、心理学、文学和表演学等多种知识,属于综合性极强的艺术。在高专实际的声乐教学中,需要积极结合学生多音域实际状况,加强培养学生的呼吸运用
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我国近代艺术歌曲融合了音乐学、心理学、文学和表演学等多种知识,属于综合性极强的艺术。在高专实际的声乐教学中,需要积极结合学生多音域实际状况,加强培养学生的呼吸运用和吐字发声,致力于提高学生的音乐修养。本文主要探索高专声乐基础教学中的中国近代艺术歌曲,助力于提升学生对美的感悟能力,树立健康的音乐观念,在音乐学习中积极传承民族文化。高专院校需要依据学生的基础状况合理选择中国近代艺术歌曲,为学生提供良好的学习空间,促使学生音乐学习能力得到稳步的提升。
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