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初中文言文教学,实词,特别是古今异义、一词多义的词语是重点和难点.教学实施中,要根据汉字的特有理据性,根据学生的认知规律,引导学生把握重点、突破难点,并积极诵读积累常见文言词语,提高文言文阅读能力.
初中文言文字词教学刍议
【摘 要】
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初中文言文教学,实词,特别是古今异义、一词多义的词语是重点和难点.教学实施中,要根据汉字的特有理据性,根据学生的认知规律,引导学生把握重点、突破难点,并积极诵读积累常
【机 构】
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内蒙古鄂尔多斯市鄂托克前旗中学 017000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年14期
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