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在新时代的要求下，如何更好地培养学生运用数学知识解决实际问题的能力显得越来越重要．教学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法与理论，并进行广泛应用的过程。可以说培养学生解答应用题的能力是使学生能够运用所学数学知识解决实际问题的基本内容和重要途径，然而应用题一直是大部分学生感觉难度较大的数学问题．本文结合教学实践探讨了初中数学应用题教学存在的问题和解决的办法。