与时代共进 与使命同在

来源 :广东教育·综合 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leocaan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  教育心声:永远的主题
  ——《广东教育》创刊60周年感言
  《广东教育》1952年创刊,至今60年。
  跨越两个世纪,完成一个花甲。这本期刊,能有这样的坚持,倚仗教育事业的发展。《广东教育》生长在教育园地,靠教育人扶持,为教育人服务,几代人的浇灌,让它长成枝繁叶茂的大树。
   今天,编者、作者、读者,在《广东教育》创刊60周年之际,共同回味一起走过的路。光荣与梦想同在,甘辛与收获共存,彼此肝胆相照,都是为了一个愿望:表达教育的心声——《广东教育》永远的主题。
   六秩回望,还有更多的希望:愿《广东教育》今后的视角更加多元和新锐,教育智慧的表达更加丰富和精致,以新鲜的思想,先锋的姿态让自己更加坚实和亮丽。
  穿过60年沧桑岁月,广东教育杂志社一路走来,风雨兼程,成绩斐然。自1952年《广东教育》创刊至今,历经60年的时光洗礼,几代杂志社人的辛勤耕耘,广东教育杂志社由当初的一种刊物到今天的八刊一年鉴(《广东教育年鉴》)一网站(南方教育网),已发展成为具有多元化出版方向、跨领域经营模式的综合性教育期刊社。
  60年,广东教育改革发展历程精彩纷呈;60年,广东教育新闻宣传事业欣欣向荣。60年来,特别是改革开放以来,在广东省委教育工委、省教育厅的正确领导下,广东教育杂志社始终坚持“围绕中心、服务大局”,时刻牢记使命,忠实履行教育宣传的职责;始终坚持“以改革促创新,以创新促发展”,加强阵地建设,充分发挥教育行业媒体的主导作用;始终坚持“传播前沿理念、关注热门话题、荟萃鲜活经验、贴近教育生活”,刊物质量不断提高,获得了“全国优秀少儿期刊金奖”“全国十佳学术期刊”“广东省优秀期刊”等光荣称号,在加快事业发展进程中实现社会效益和经济效益双赢,出色地担当了教育行业媒体的社会责任。
  时代在前进,社会在发展,在新形势新任务面前,广东教育杂志社要保持教育期刊的领先地位,就要以60年社庆为契机,面对网络电子媒介的冲击和市场的挑战,抓住大好的发展机遇,克服困难,开拓创新,奋发进取,努力做到:
  一是坚持正确舆论方向,造就优良的舆论氛围。教育宣传工作是党的宣传工作的重要组成部分,是教育事业的重要内容。当前,教育是社会关注的民生问题之首。广东教育杂志社要密切关注我省教育改革和发展的热点、焦点和难点,坚持把体现省委、省政府关于教育事业的主张和反映广东人民的教育诉求统一起来,把坚持正确舆论导向和通达社情民意统一起来,提升舆论引导能力,发挥主流教育媒体的权威性和公信力。要将追求良好的社会效益放在首位,努力建设和传播社会主义核心价值体系,引导作者、读者坚持正确的世界观、人生观、价值观;要积极弘扬民族文化、民族精神,实现刊物的人文关怀和文化责任,从而坚持为我省的教育中心工作营造出优良的舆论氛围。
  二是注重提高刊物质量,成就优秀的文化价值。文化品位是衡量教育期刊质量优劣的重要标志。当前,人们对于文化的需求在不断变化、不断增长、不断提升,而我省的教育教学改革正如火如荼,市场呼唤更有品位、更有个性的教育期刊,给广大师生提供一种开放性、先进性的文化。广东教育杂志社自建社以来,其编辑出版的各种期刊就一直被读者誉为“良师益友”。广东教育杂志社要发挥刊物为我省教育中心工作服务,为全省广大师生服务,为教育的理论创新和改革实践服务的作用,就一定要让编辑出版的刊物政治有高度,理论有深度,实践有力度,视野有广度,信息有速度。为此要不断创新教育宣传形式,多刊联动,准确及时地宣传党和国家的教育方针、政策,服务于广东教育改革发展的大局。要以编辑出版的各种期刊为平台,充分发挥舆论引导和典型示范的作用,切实提高教育宣传的吸引力,提升教育宣传的感染力,真正做到用高质量的言论启迪读者,用高水平的报道传播前沿理念,浓墨重彩地展示广东教育发展成就,生动活泼地宣传本土典型经验,亲切感人地报道南粤教育先进人物,从而以优秀的文化价值为我省教育事业的改革和发展服好务。
  三是侧重长远规划,谋就刊社优质发展。广东教育杂志社要加强管理,用好人才,建设一支高素质的教育新闻宣传队伍。要着力营造有利于优秀人才脱颖而出、健康成长的良好氛围,要破除旧的思想观念,不拘一格选用人才,加大力度培养和使用年轻人才;要加强企业文化建设,建立学习型编辑部、学习型单位。在学习的基础上,还要提倡研究,要不断学习、积累、研究,并将其内化为素质和能力;要整合资源,密切业内的互动协调,团结协助,资源共享,提高自身的综合实力。广东教育杂志社还要改善经营结构,向立体化、多元化方向转变,实现产业由单一的教育期刊向其他文化产业的过渡,逐步形成“一主多元”的产业体系,使杂志社的整体实力、抗风险能力和可持续发展能力进一步加强。要充分利用行业和区域优势,进行教育资源综合开发和提供服务,为广大读者提供全程、全面的教育信息、教育咨询、教育培训、教育论坛、教育会展和教育文化服务;不但要有纸质出版物,还要有电子与网络出版物有机结合的多媒体出版物,以丰富的品种在竞争日益激烈的市场中赢得一席之地。
  展望未来,我们相信,有60年深厚的文化、精神积淀,有各级领导的关怀和指导,有全省广大师生的关注和认可,广东教育杂志社全体员工一定能以创业、勤业、敬业、精业的品格,以新的面貌、新的气象、新的作为,在新的起点上实现新的跨越,为建设教育强省,打造南方教育高地做出新的更大的贡献,再创辉煌。
其他文献
10月29日,省教育厅分别召开厅党组(扩大)会议和全省教育系统学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神大会,对我省教育系统学习贯彻工作进行全面动员部署。省教育厅厅长景李虎主持会议。  会议指出,在全国上下喜迎改革开放40周年之际,习近平总书记再次到改革开放的先行地广东来视察工作,对广东提出了深化改革开放、推动高质量发展、提高发展平衡性和协调性以及加强党的领导和党的建设4个方面的工作要求,并专门视察
5月24日,第十四屆海峡两岸(粤台)高等教育论坛在暨南大学举行。论坛主题为“当代高等教育发展战略:未来·机遇·挑战”。来自广东、福建112所高校和台湾23所高校的300多名代表,围绕“智能时代下的高等教育变革”“产业学院发展面临的机遇与挑战”“海峡两岸高等教育交流合作创新发展的策略与路径”等议题进行交流。开幕式上,佛山科学技术学院粤台人工智能学院正式揭牌,该学院由佛山科学技术学院与东莞台商育苗教育
一、时间的划分  morning(上午)指从日出到正午; afternoon (下午)指从正午到日落或下午工作结束; evening (晚上)指从日落到一天工作的结束或就寝。    二、关于复数的使用  有时可用其复数形式(用作名词或副词),表示每天上午、下午、晚上,或任何一天的上午、下午、晚上。如:  I’m always at home afternoons. 下午我总在家。  We watc
2019年底,2019年全省高校“两办”业务培训在佛山南海举行。来自全省150余所高校的党办、校办主要负责人约200人参加了此次培训。省教育厅党组成员、副厅长那佳出席会议并讲话。  那佳指出,要进一步以习近平新时代中國特色社会主义思想统领我省教育工作,深入学习贯彻党的十九届四中全会精神及十二届省委八次全会精神;进一步提升做好“三服务”工作的能力水平。她强调,面对新形势新要求,进一步做好高校“两办”
2021年是新高考“3 3”模式、“3 1 2”模式在全国大范围实践的第一年. 新高考模式下的高考数学试题将数学素养的考查融入平淡无奇的背景之中,不仅充分体现了命题人的命题智慧,也为广大的一线教师研究数学教学提供了宝贵的材料,为今后的课堂数学教学指明了方向. 本文是笔者研读高考试题的一些心得体会.  一、重视基本概念,从课本中汲取营养  例1. 有6个相同的球,分别标有数字1,2,3,4,5,6,
2013年11月28日,广东省教育关工委进行了换届,省教育关工委主任杜联坚正式卸任,由刚刚从厅领导岗位上退下来的王玉学接任。在交接仪式上,杜联坚语重心长的说道:“我们这一届关工委为关心下一代做了许多有益的工作,特别是‘朝阳读书’活动,是落实用先进思想文化对青少年学生进行熏陶的有效实践,取得了可喜的成效,受到学生、学校和家长的欢迎,希望新一届班子将这项活动继续深入开展下去。”王玉学表示一定接好这一棒
小男孩约翰尼和兄弟姐妹们到爷爷奶奶的农场作客,约翰尼得到了一把弹弓,他高兴地拿着弹弓到树林里练习射击约翰尼一遍一遍地练习,却一次也没有射中目标他有些灰心,就垂头丧气地准备回家吃午饭  就在约翰尼走到院子里的时候,他看到了奶奶的宠物——一只肥硕的鸭子约翰尼忘记了刚才的失落,他拉开弹弓,饶有兴趣地对准那只晃晃悠悠走路的鸭子射击说来也巧,这一弹弓不偏不倚正好击中鸭子的脑袋,鸭子当场毙命约翰尼顿时惊惶失措
1月28日,广东教育杂志社“2018十大年度报道”评选活动圆满落幕,《日新月异:推进教育现代化的“新兴”形态》等10篇报道获得“2018十大年度報道”称号。  今年是广东教育杂志社第二次举办“十大年度报道”评选活动,活动投票人数超过7万,图文阅读人数达9.2万。本次评选活动进一步扩大了参评报道的影响力,增强了与读者间的互动,让更多人了解到广东教育杂志社旗下刊物《广东教育》《广东第二课堂》《高教探索
2017年12月25日,一场验收答辩会在佛山市南海区大沥镇许海中学举行:以许海中学校长王熙筱为核心的答辩团队,向由黄志红博士、梁永丰教授等5人组成的佛山市南海区“特色学校创建项目”验收专家组以及佛山市南海区教育发展研究中心教科所所长董磊等,就许海中学《构建积极心理特色课程体系,践行“尚善教育”理念》特色项目的项目过程、课程构建、场室建设、文化营造、经验总结等进行了汇报,并逐一回答了专家组提出的问题
广东率先提出并启动“新师范”建设,着力破解了教师教育难题。在2018年12月18日召开的“新师范”建设工作座谈会上,省教育厅副厅长邢锋对广东“新师范”建设工作取得的成效给予了肯定:“虽然‘新师范’方案实施还不到一年时间,但在师德养成教育、教师教育创新实验区建设、公费定向师范生培养、人才培养模式改革、师范类专业认证、教师教育在线开放课程建设、教师职后培训等方面精准组合发力,大大推动了广东教师教育改革