【摘 要】
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生态学是一门具有重要时代意义的学科。本文基于传统教育方式中出现的问题,从注入生活元素、尊重学生主体、构建研究方法、理论联系实际、提升融合能力等视角对生态学教学的
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生态学是一门具有重要时代意义的学科。本文基于传统教育方式中出现的问题,从注入生活元素、尊重学生主体、构建研究方法、理论联系实际、提升融合能力等视角对生态学教学的时代特征做了一些探索。
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