论文部分内容阅读
高职院校《工程招投标与合同管理》课程的教学,应紧密结合“需”与“求”的关系,面向工作实际,重点培养学生开展招投标、合同管理工作的能力.通过建立或充分利用包括超星学习通、微信公众号、模拟实训软件、实况直播、专家连线等信息化手段,分解招投标工作角色设计出符合工作需求的学习任务单元,开展了信息技术与任务驱动相结合的教学改革实践,为高职招投标人才的培养提供了一种新的思路.