溶胶-凝胶法制备ZrO2/SiO2纳米复合材料的研究

来源 :化学研究与应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:uuuuuuuu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用溶胶-凝胶法制备了ZrO2/SiO2纳米复合物室温磷光材料,通过各条件的优化,最终确定溶剂为异丙醇、Zr摩尔掺杂百分含量为15%、550℃下煅烧3h得到的纳米ZrO2/SiO2复合物的室温磷光发光性能较好,其最大激发波长为280hm、发射波长为460nm,且磷光寿命为0.56s。
其他文献
本刊讯:11月3日,“行走的格桑花”2016浙江拓展营?宁波站活动在宁波市科学探索中心举办,来自青海玉树的36名青少年和4名老师开启了一日的科探之旅。“格桑花西部助学”是由热心人
在语文教学中,培养学生自学能力的手段和方法很多,需要教师转变观念,有意识地在课内外注意培养学生学会发现、学会探索、学会创新,那么就一定能培养学生自主学习的能力,为学生终身学习和未来发展,打下坚实的基础  语文 学生 自学能力  培养学生的语言表达能力和操作能力,是提高学生运用语文的有效途径。因此,我们在传授学生正确的语文知识之余,更重要的是如何使学生熟练地运用这些。笔者就这个问题谈几点看法。  一
目的:分析双极电凝止血在顽固性鼻出血中的效果及安全性。方法:选取笔者所在医院2016年2月-2017年2月诊治的顽固性鼻出血患者60例作为研究对象,将其随机分为试验组和对照组,
教师作为学生学习的促进者,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略,发展基本认识能力,提高学生的思想品德水平和学习能力水平,关键在于创设丰富的教学情景,整合各种教学方法,激发学生的学习动机,培养孩子们的学习兴趣,发展学生、解放学生、利用学生、发展学生。  自主探究思想品德学习整合一、任务驱动,创设整合前提  爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技
本刊讯:3月28日,内蒙古模型运动协会成立大会在包头市科技少年宫隆重举行。国家体育总局航管中心模型部副主任姜玉龙、内蒙古自治区体育总会秘书长贾金贵、包头市体育总会秘书长马立峰、全国航空航天模型锦标赛总裁判长王保庆、全国青少年航空航天模型锦标赛总裁判长张世光等有关领导以及来自上海、南京、四川、吉林等地模型运动协会的代表出席了此次大会。贾金贵、马立峰为协会揭牌。  当天下午,内蒙古模型运动协会还举办了
本文报道几种不同结构的手性氨基醇衍生物在亚胺与苯基锂不对称加成反应中的应用,并对配体结构与对映选择性的关系进行了初步探索,研究结果表明,在双手性配体中,具有反式(S,S)
目的:分析产科优质护理干预在降低初次分娩剖宫产率中的价值。方法:选择2016年1月-2017年1月收住笔者所在医院的初产妇480例,按照抽签法的方式将其分为对照组及干预组,各240例,
目的:分析认知行为干预联合悬吊核心稳定训练对脑卒中恢复期患者生活质量的影响。方法:选取笔者所在医院脑卒中恢复期患者76例(2017年2月-2018年11月),按入院时间分为研究组(
基因治疗是一种有效的治疗先天性遗传性疾病以及后天获得性疾病的手段。它通过激发细胞的生物活性或者抑制细胞非正常的功能来治疗或者预防疾病的发生,例如细胞的基因紊乱,细胞
数学学习作为理科学习的前沿,教师必然希望学生在学习中找到学习数学的方式和方法,提高学生学习成绩同时也使教学质量有所提高.因而,做好以生为本的教育对于学生学习生活有非