【摘 要】
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<正>伴随着教育信息化的大力推进,"大数据时代"也悄然来临,并深刻影响着基础教育改革和发展。身处"大数据时代"的教师,该怎样迎接它的到来。笔者认为需要教师在教育观念上注
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<正>伴随着教育信息化的大力推进,"大数据时代"也悄然来临,并深刻影响着基础教育改革和发展。身处"大数据时代"的教师,该怎样迎接它的到来。笔者认为需要教师在教育观念上注重以下几个方面:一、"大数据时代"需要教师树立终身学习的成长理念"大数据"迎来了海量的知识信息、开放的学习时空、模糊的学科界限。我们只有加强学习,不断提高自己的专业水平和教育素养,才可能最大限度地利用裂变级
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