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目的:分析新冠疫情期间小学生的居家锻炼状况,为今后家庭体育锻炼的开展提供参考。方法:采用问卷调查法收集某小学二、三、四、五以及六年级学生的居家锻炼数据,采用卡方检验分析小学生锻炼行为的年龄与性别差异,建立回归方程分析影响小学生居家锻炼时长与频率的因素。结果:居家锻炼期间锻炼时长大于60min占6.55%;每周锻炼频率达三次及以上者占79.49%。80.56%小学生居家锻炼目的是为了提高抵抗力。35.45%父母经常陪伴孩子锻炼。锻炼行为存在性别差异（P