商务英语基于在线平台的混合式教学模式设计

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以职教云平台“国际贸易从业资格综合实训”课程为例,阐述并分析基于互联网在线教育平台的教学设计及教学过程,探讨如何有效地将传统教学方法与职教云平台功能有机地结合起来,建立形成线上、线下混合式课堂教学新模式.
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教育培训是我国人才培养的重要手段,同时也是落实我国科教兴国战略的关键一环,通过教育可以为社会各领域的建设与发展培养出更多优秀人才,提高我国社会人才水平.而在展开《网购包装》课程教学阶段,为了有效推进教学工作的改革创新,则需要积极将CDIO理念融入其中,以CDIO理念为核心综合运用线上以及线下教学途径,构建起《网购包装》课程的混合式教学改革模式,从而逐步优化《网购包装》课程教学质量.
随着世界经济的快速发展以及信息化进程的加快,我国中职院校开始对原来的教育资源进行整合升级,中职院校通过推行“1+X”证书的制度来进行相关工作的开展.
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高等职业教育近年来在我国己经取得了跨越式的发展,高职院校成为与地方经济发展和人民群众利益联系最直接、最密切的高等教育办学机构,为推动地方经济、文化、科技的发展作出了积极的贡献.培养高职院校学生的可持续发展能力是高等职业教育不可缺少的部分,而在高职院校对学生进行职业生涯规划教育是这种能力培养的重要途径.因此,本文就以卫生类高职院校作为研究载体,探究卫生类高职院校学生职业生涯规划教育的现状及问题,对高职院校学生职业生涯规划教育提出改进措施.
针对当前的学习平台无法根据学生的实际情况对学习方式和学习偏好进行相应的调整,并没有实现学习者对系统平台的主动性定制,进而影响了学习者的学习效果和学习积极性.笔者通过“学习风格调查”量表获取不同专业年级学生的风格信息,分析和比较学习者的学习风格,探索搭建以OBE理念为指导具有个性化需求、适合学习风格的课程资源平台.
对于微弱的被测振动、声等物理量,通常通过振动传感器或声传感器等转换为微电流或低电压信号,实现数据采集.幅度很小和强噪声背景下的微弱信号,是检测中的难点和重点.基于数字检测理论综述了现有微弱电信号检测方法的研究状况和实际应用领域发展情况,总结了相关硬件设计.最后给出了未来研究方向与展望.
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极地破冰船首部线型的优化设计,既需要考虑在冰区作业时的破冰能力,又要兼顾其在敞水域中的航行性能.该文基于不同的冰阻力预报经验公式,对冰阻力和破冰船首部特征参数进行敏感性分析,提出破冰性能较佳的首部特征参数取值范围,并兼顾敞水域阻力性能进行首部线型优化.经过敞水域中的模型阻力试验验证和冰区中的阻力数值模拟验证,优化方案在敞水域中设计航速附近的阻力增加约2%,但在不同层冰厚度下、破冰航速时的冰阻力下降7%~12%.
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自升式施工平台作为离岸工程的重要辅助装备,其外形上具备常规船舶的特点,通过升降装置和桩腿将船体抬离水面,工作时不受海水运动的影响,保证了海上作业的稳定性和安全性,可在相对恶劣的海况下持续作业,扩大作业窗口期.该文结合某型自升式碎石桩施工平台,对轮机系统的设计进行分析探讨,为该类施工平台的设计提供建设性的意见和参考.