【摘 要】
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运用多媒体优化语文教学,教师在充分解读文本的基础上,设计课件,对其中的图、文、声、像进行巧妙设计,让逼真的图画、生动的文字、美妙的声响、多彩的视频帮助教师有效地突破
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运用多媒体优化语文教学,教师在充分解读文本的基础上,设计课件,对其中的图、文、声、像进行巧妙设计,让逼真的图画、生动的文字、美妙的声响、多彩的视频帮助教师有效地突破教学重点、难点,帮助学生更好地理解文本。
Using multimedia to optimize Chinese teaching, teachers design courseware on the basis of fully reading the texts and skillfully design illustrations, texts, sounds and images to make lifelike pictures, vivid words, wonderful sounds and colorful videos to help teachers Effectively break the teaching focus, difficult, to help students better understand the text.
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