【摘 要】
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《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》要求“推动职业教育和特殊教育融合”。江苏省宿迁市宿城区启智学校近年来坚持“为了残疾学生技能发展与生存”的办学宗旨，以培养智障学生就业能力和社会适应能力为目标，大力发展职业教育，形成了“教育、康复、职业技能三维一体”的办学模式，为智障学生顺利走上工作岗位、融入社会奠定了基础。
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《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》要求“推动职业教育和特殊教育融合”。江苏省宿迁市宿城区启智学校近年来坚持“为了残疾学生技能发展与生存”的办学宗旨，以培养智障学生就业能力和社会适应能力为目标，大力发展职业教育，形成了“教育、康复、职业技能三维一体”的办学模式，为智障学生顺利走上工作岗位、融入社会奠定了基础。
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