【摘 要】
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“双师型”教师培养有利于提高教师的实践能力和技术应用能力,是高职院校可持续发展的关键要素.本文分析国家的政策背景,结合学院实际,针对学院双师型教师队伍建设中存在的问
【机 构】
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华北理工大学 迁安学院,河北 迁安 064400
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“双师型”教师培养有利于提高教师的实践能力和技术应用能力,是高职院校可持续发展的关键要素.本文分析国家的政策背景,结合学院实际,针对学院双师型教师队伍建设中存在的问题,通过构建适合学院的“双师型”教师标准,在校企合作模式下对“双师型”教师培养机制进行研究,确定校企联合培养“双师型”教师能力提升策略方案,加强专业教师队伍建设,推动学院发展.
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