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本文主要针对五年制双语方向学生通过校外实践提高实践能力的具体现象进行总结,进一步分析校外实践的积极影响因素,以期为实践教学工作提供借鉴.
校外实践对五年制双语方向学生实践能力提高的影响分析
【摘 要】
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本文主要针对五年制双语方向学生通过校外实践提高实践能力的具体现象进行总结,进一步分析校外实践的积极影响因素,以期为实践教学工作提供借鉴.
【机 构】
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吉林华桥外国语学院 吉林 长春 130117
【出 处】
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青年文学家
【发表日期】
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2013年3期
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