引导学生扎扎实实地学——《鸟岛》(第二课时)教学设计

来源 :全国优秀作文选(写作与阅读教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户：tian1_sheng2_wo3_cai

【摘要】

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<正>课时目标:1.认知目标:(1)学习课文,理解部分词语,体会作者是怎样描写鸟岛上鸟多这一特点的。(2)指导感情朗读,为背诵打基础。(3)学写部分生字。2.情感目标:让学生懂得鸟

【作者】

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李荣

【机构】

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南京市浦口区石桥小学,

【出处】

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全国优秀作文选(写作与阅读教学研究)

【发表日期】

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2017年04期

【关键词】

：

《鸟岛》教学设计展开想象

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<正>课时目标:1.认知目标:(1)学习课文,理解部分词语,体会作者是怎样描写鸟岛上鸟多这一特点的。(2)指导感情朗读,为背诵打基础。(3)学写部分生字。2.情感目标:让学生懂得鸟是人类的朋友,从而自觉地爱鸟护鸟。培养学生保护野生动物、热爱大自然的意识。教学过程:一、复习导入(板演齐练)听写词语:青海闻名中外

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